LA COMUNICACION EDUCATIVA


La comunicación educativa es el proceso fundamental que permite transmitir y construir conocimientos entre docentes y estudiantes. No se trata solo de hablar y escuchar, sino de establecer un diálogo dinámico que motive, facilite la comprensión y fomente la colaboración. Utilizar diferentes recursos, adaptar el lenguaje y promover espacios de interacción son estrategias esenciales para mejorar este proceso. Así, la comunicación educativa se convierte en la base para un aprendizaje significativo y exitoso.

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3.4 NEOCONDUCTISTA

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3.2 TRADICIONAL CONSTITUIDA

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  Introducción La Tradicional constituida simboliza un modelo educativo enfocado en la impartición de saberes desde el profesor hasta el alumno, quien adopta una función pasiva. Este método ha predominado históricamente en los sistemas de educación y sigue presente en numerosos entornos educativos contemporáneos, lo que supone retos importantes para la comunicación en el ámbito educativo. Descripción La educación tradicional constituida se fundamenta en el concepto de que el saber ya está edificado y debe ser transmitido de manera lineal y organizada. El profesor es el pilar fundamental y dominante del proceso educativo, responsable de impartir contenidos predefinidos, mientras que el alumno es un receptor que tiene la tarea de recordar y replicar estos saberes. Este modelo se basa en una perspectiva enciclopedista del conocimiento, en la que el aprendizaje se evalúa en base a la cantidad de información guardada. Históricamente, este método ha experimentado un notable crecimien...
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3.5 PERSPECTIVA CIBERNETICA

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